استكشف المقررات
ابحث عن مقرراتك الدراسية
فرص التعلم المختارة
"لنبدأ " يوفر قائمة مختارة من المقررات لمساعدة أعضاء الهيئة الأكاديمية على التنقل في المنصة بفعالية. عزز مهاراتك من خلال خيارات التطوير المهني التي تركز على التعليم الإلكتروني والتميز في التدريس.
يقدّم هذا المؤهل الإلكتروني المصغّر فرصة مثالية للتربويين، سواءً كانوا معلمين في التعليم المدرسي أو أكاديميين في مؤسسات التعليم العالي، لاكتساب المهارات والمعارف اللازمة لتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالات التدريس والتقييم والبحث العلمي والابتكار.
المقرر المصغر الأول: أساسيات الذكاء الاصطناعي في التعليم
يهدف هذا المقرر إلى تعريف المشاركين بالمفاهيم الأساسية، مثل التعلّم الآلي، والشبكات العصبية، والتعلّم العميق، بالإضافة إلى شرح مبادئ الذكاء الاصطناعي التقليدي والذكاء الاصطناعي التوليدي. ومن خلال هذه الوحدة، يتعرّف المشاركون على كيفية توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تصميم وسائط متعددة تفاعلية تُستخدم في التعليم، مثل المواد التعليمية الرقمية والتفاعلية، بما يسهم في تعزيز تجربة التعلّم لدى المتعلمين.
المقرر المصغر الثاني: تصميم وتطوير المحتوى التعليمي باستخدام الذكاء الاصطناعي
يهدف هذا المقرر إلى تعريف المشاركين بالمفاهيم الأساسية، مثل التعلّم الآلي، والشبكات العصبية، والتعلّم العميق، بالإضافة إلى شرح مبادئ الذكاء الاصطناعي التقليدي والذكاء الاصطناعي التوليدي. ومن خلال هذه الوحدة، يتعرّف المشاركون على كيفية توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تصميم وسائط متعددة تفاعلية تُستخدم في التعليم، مثل المواد التعليمية الرقمية والتفاعلية، بما يسهم في تعزيز تجربة التعلّم لدى المتعلمين.
المقرر المصغر الثالث: استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي
يهدف هذا المقرر إلى تقديم نبذة تعريفية عامة حول المفاهيم الأساسية في التقييم التعليمي، بما في ذلك أنواع التقييم، وأدواته، وأساليب التحليل الإحصائي الإجمالي والتفصيلي لنتائج أدوات التقييم، وآليات تقديم التغذية الراجعة. كما يستعرض المقرر استخدامات الذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي من خلال تصميم خبرات تعليمية تتوافق مع أنماط وشخصيات المتعلمين، وصياغة الأسئلة التعليمية، وطرحها، وتطبيق التقييم البنائي بصورة تفاعلية.
المقرر المصغر الرابع : توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث الأكاديمي
يهدف هذا المقرر إلى تعريف المشاركين بكيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في استعراض الأدبيات العلمية وتحليل البيانات البحثية. بالإضافة إلى ذلك، يغطي المقرر أساليب كتابة أوراق بحثية فعّالة وتوثيق المصادر بالاستعانة بتقنيات الذكاء الاصطناعي، بما يسهم في تطوير أبحاث علمية دقيقة وشاملة.
المقرر المصغر الخامس : الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
يهدف هذا المقرر إلى تمكين التربويين والباحثين من التعامل الواعي، والأخلاقي، والمسؤول مع تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وذلك من خلال تحليل المخاطر التربوية المرتبطة باستخدام هذه التقنيات، وتطبيق المبادئ الأخلاقية الدولية (مثل توصيات منظمة اليونسكو)، وتصميم ممارسات وسياسات تضمن الاستخدام العادل والآمن والمناسب للذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية.
يوفر "دورة السياسة التجارية الإقليمية لمنظمة التجارة العالمية في عمان" دراسة مستهدفة لمبادئ واتفاقيات منظمة التجارة العالمية، مصممة خصيصًا لملاءمة سياق السياسة التجارية في عمان، مما يساعد المشاركين على تعزيز فهمهم وتطبيقهم للتنظيمات التجارية.
"المؤهل الإلكتروني لشهادة CHETL في جامعة السلطان قابوس" مصمم لتعزيز مهارات التدريس والتعلم للمعلمين في جامعة السلطان قابوس. يزود هذا البرنامج أعضاء هيئة التدريس بتقنيات واستراتيجيات متقدمة لتحسين فاعلية التدريس وزيادة تفاعل الطلاب في بيئة التعليم العالي.
الفئات
الأسئلة الشائعة
"لفتح دورة دراسية مؤقتًا، يرجى إرسال بريد إلكتروني إلى: elearn@squ.edu.om"
"يرجى استخدام الرابط التالي لإعادة تعيين كلمة المرور: https://uas.squ.edu.om/ResetAccPass.aspx"
1- هذه الخدمة متاحة فقط لبيئة غير الأكاديمية بجامعة السلطان قابوس 2- يرجى التأكد من أن الطلاب قد حاولوا تسجيل الدخول إلى مودل مرة واحدة على الأقل 3- أرسل قائمة الطلاب الذين تطلب إضافتهم إلى بريد القسم الإلكتروني: elearn@squ.edu.om
يرجى اتباع الخطوات وملء المتطلبات في هذا الرابط: https://elearn.squ.edu.om/course/request.php، حيث سيؤدي ذلك إلى تقديم طلب لإنشاء دورة جديدة.