المؤهل الإلكتروني المصغر في الذكاء الاصطناعي للتربويين
المؤهل الإلكتروني المصغر في الذكاء الاصطناعي للتربويين
يقدم هذا المؤهل الإلكتروني المصغر فرصة مثالية للتربويين سواء كانوا معلمين في التعليم المدرسي أو أكاديميين في مؤسسات التعليم العالي لاكتساب المهارات والمعرفة اللازمة لتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في التدريس والتقييم والبحث العلمي والابتكار.
جميع عمليات التسجيل تتم عبر منصة إتقان - مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة السلطان قابوس
🔗 انتقل إلى منصة إتقان للتسجيلتوصيف عام للمؤهل الإلكتروني المصغر
يوظف المؤهل أسلوب التعليم المبني على الكفاءة (Competency-Based Education)، ويركز على بناء كفاءات محددة في المقررات المصغرة، ويتوجب على الملتحقين/المتدربين إتقان هذه الكفاءات وتقديم الأدلة العملية التي تثبت قدرتهم على تطبيقها بنجاح مما يؤهلهم للحصول على الشهادة المصغرة المعتمدة في ثلاثة مسارات تعليمية مرنة.
مسارات الحصول على المؤهل
تصميم وتطوير المحتوى التعليمي باستخدام الذكاء الاصطناعي
- أساسي أساسيات الذكاء الاصطناعي في التعليم
- أساسي الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
- اختياري تصميم وتطوير المحتوى التعليمي باستخدام الذكاء الاصطناعي
استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي
- أساسي أساسيات الذكاء الاصطناعي في التعليم
- أساسي الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
- اختياري استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي
توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي
- أساسي أساسيات الذكاء الاصطناعي في التعليم
- أساسي الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
- اختياري توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي
الخطة الزمنية للمؤهل
| رمز المقرر | مسمى المقرر | النوع | ساعات | مدة (أسبوع) | تاريخ البداية |
|---|---|---|---|---|---|
| MCAI1 | أساسيات الذكاء الاصطناعي في التعليم | أساسي | ٣ ساعات | ١ أسبوع | ١٧/٥/٢٠٢٦ |
| MCAI2 | تصميم وتطوير المحتوى التعليمي باستخدام الذكاء الاصطناعي | اختياري | ٩ ساعات | ٢ أسبوع | ٢٤/٥/٢٠٢٦ |
| MCAI3 | استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي | اختياري | ٩ ساعات | ٢ أسبوع | ٢٤/٥/٢٠٢٦ |
| MCAI4 | توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي | اختياري | ٩ ساعات | ٢ أسبوع | ٢٤/٥/٢٠٢٦ |
| MCAI5 | الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم | أساسي | ٣ ساعات | ١ أسبوع | ٩/٦/٢٠٢٦ |
| المجموع الإجمالي لكافة المقررات | ٣٣ ساعة | ٨ أسابيع | |||
التوصيف التفصيلي للمقررات
المقرر المصغر الأول: أساسيات الذكاء الاصطناعي في التعليم
يهدف إلى تعريف المشاركين بالمفاهيم الأساسية مثل التعلم الآلي، والشبكات العصبية، والتعلم العميق، بالإضافة إلى شرح مبادئ الذكاء الاصطناعي التقليدي والتوليدي.
الكفايات المستهدفة:
- فهم أساسيات مفاهيم ومبادئ الذكاء الاصطناعي
- التمييز بين الذكاء الاصطناعي التقليدي والذكاء الاصطناعي التوليدي
التسجيل لهذا المقرر عبر منصة إتقان
سجل الآن في منصة إتقانالمقرر المصغر الثاني: تصميم وتطوير المحتوى التعليمي باستخدام الذكاء الاصطناعي
تمكين التربويين من توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تصميم وتطوير محتوى تعليمي متنوع وفعّال.
- استخدام الذكاء الاصطناعي في تصميم وتطوير المحتوى التعليمي (صورة، نص، فيديو)
- استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتفريد المحتوى التعليمي للطلبة
التسجيل عبر منصة إتقان
سجل الآنالمقرر المصغر الثالث: استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي
نبذة تعريفية حول مفاهيم التقييم، أنواع التقييم، أدوات التقييم، والتحليل الإحصائي للنتائج.
- التعرف على أساسيات الذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي
- تطوير أنواع التقييم باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
- استخدام الذكاء الاصطناعي في التصحيح وتقديم التغذية الراجعة
- تحليل بيانات التقييم باستخدام الذكاء الاصطناعي
المقرر المصغر الرابع: توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي
استعراض الأدبيات وتحليل البيانات البحثية باستخدام الذكاء الاصطناعي، وكتابة الأوراق البحثية.
- مراجعة الأدبيات باستخدام الذكاء الاصطناعي
- تحليل البيانات بواسطة الذكاء الاصطناعي
- الكتابة البحثية الفعالة والتوثيق العلمي
- الاعتبارات الأخلاقية في البحث العلمي
المقرر المصغر الخامس: الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
تمكين التربويين من التعامل الأخلاقي والمسؤول مع تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتحليل المخاطر.
- تحديد الاعتبارات الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية
- تطبيق المبادئ الأخلاقية في اتخاذ القرارات التعليمية
- تصميم ممارسات وسياسات داعمة للاستخدام الأخلاقي
متطلبات الحصول على المؤهل
يجب اجتياز التقييم بنجاح للحصول على شهادة إتمام المؤهل الإلكتروني المصغر.
مستويات الاتقان:
- مستوى كفاية متدني: لم يتم تحقيق المخرجات
- مستوى كفاية متوسط: في طريق الإتقان، بحاجة إلى تطوير
- مستوى كفاية عالي: تم تحقيق الإتقان بدرجة عالية
إثبات الإتقان:
يستهدف المؤهل مستوى متوسط من الكفايات، يحصل المتعلمون على المؤهل بعد استيفاء شروط المقررات المصغرة في المسارات الثلاثة.
الشهادات والاعتمادات
شهادات المقرر:
- شهادة إتمام لكل مقرر يتم اجتيازه بمستوى متوسط.
- شهادة إتمام المؤهل بعد اجتياز المقررات الثلاثة في أي مسار.
معلومات الاعتماد:
شهادات معتمدة من جامعة السلطان قابوس، رقمية وقابلة للمشاركة على LinkedIn.